Glosario

Ética. Guía del actuar humano para mejorar la conducta individual y social. La ética busca impregnar la vida de cada persona de una serie de valores que la orienten hacia una armonía consigo misma y con los demás.

Ética en la investigación educativa, esencial respetar el trabajo de otros.

Interdisciplinariedad. Cada disciplina aporta al objeto de estudio.

Transdisciplinariedad. Objeto de investigación como campo de estudio.

La investigación ofrece los marcos conceptuales que sirven para la realización de evaluaciones.

Los programas evaluados sistemáticamente ayudan a conceptualizar, a definir problemas y descubren campos de estudio en los que existe necesidad de investigación.

El proceso reflexivo permite analizar tanto la realidad personal como circunstancial.

Proceso metacognitivo nos ayuda a darnos cuenta de lo que estamos pensando.

Los tres actos del proceso de investigación: Ruptura, Estructuración y Comprobación.

Las siete etapas del proceso de investigación:
1. La pregunta inicial
2. La exploración: lecturas y entrevistas
3. La problemática
4. La estructuración del modelo de análisis
5. La observación
6. El análisis de la información
7. Las conclusiones.

La pregunta inicial pretende plasmar lo que el investigador pretende saber, esclarecer o comprender.

La pregunta inicial debe ser, clara factible pertinente.

Marco teórico ubica el objeto de estudio dentro de las teorías existentes, haciendo una descripción de los diferentes elementos de la teoría.

Marco conceptual define el significado de los términos que van a emplearse con mayor frecuencia y sobre los cuales converge toda la investigación.

Marco contextual el lugar específico donde se va a llevar la investigación.

La conceptualización es una definición o convención terminológica, constituye una estructuración abstracta que da cuenta de lo real.

Hipótesis es una proposición que anticipa una relación entre dos términos , que según el caso, representa conceptos o fenómenos. Es una proposición provisional, una presunción que requiere verificarse.

Variables son características o atributos observables que reflejan o expresan algún concepto.

Cualidades de las variables. Las variables se presentan a través de dos definiciones:
Definición conceptual
Definición operacional

Tipos de hipótesis: descriptivas, correlacionales, de diferencia entre grupos, de relaciones de causalidad, estadísticas: nulas y alternativas.

Enfoque cualitativo es un método de investigación que se centra en indagar el significado que las personas dan a sus actuaciones en la vida social.

Enfoque cuantitativo utiliza la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.

La entrevista es una técnica de interacción en la que un entrevistador solicita información a un entrevistado, con el objetivo de obtener datos acerca de una situación determinada.

El cuestionario es una técnica de recopilación de información que supone un interrogatorio con base en un formulario, previamente preparado y estrictamente normalizado.

Tipos de preguntas: abiertas, cerradas, opción múltiple.

Análisis de datos implica el conjunto de manipulaciones, transformaciones, operaciones, reflexiones y comprobaciones para extraer significado relevante en relación con la pregunta inicial.

La encuesta es una técnica para recolectar datos sistemáticos de una población o muestra.